Новости
Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
ЗИМНИЙ ЛЕС
Опубликовано: чт, 14/12/2023 - 12:47, просмотров: 1,106
В рамках сетевого взаимодействия с Инженерно-педагогическим колледжем "КИПУ им. Ф.Якубова" студентка Мурахас Севиля провела нетрадиционное рисование с воспитанниками средней группы "Лилия". Рисование листом пекинской капусты "Зимний лес". В чём особенности такого рисования? В отличие от традиционного рисования у ребенка гораздо больше возможностей проявить и развить свои творческие способности, фантазию, воображение. В нашем детском саду дети учатся работать с разными материалами. Ощупывая материалы и фактуры, они развивают мелкую моторику. В процессе работы знакомятся с объемом, фактурой и пространством. Работают с цветом, учатся смешивать и сочетать цвета, развивают художественный вкус.Рисунки в нетрадиционной технике получаются на порядок быстрей обычных. Это играет огромную роль для маленьких детей, когда им не хватает усидчивости и терпения, чтобы завершить свою работу. Такие занятия добавляют уверенности в себе и в своих силах, да и просто доставляют огромное удовольствие. Рисование с использованием нетрадиционных материалов и нестандартных техник дает уникальную возможность развить творческие способности дошкольников. При содействии взрослого они учатся мыслить, находить необычное применение обычным вещам.
АБВГДейка
Опубликовано: ср, 13/12/2023 - 10:54, просмотров: 947
Словно месяц буква С Ночью светит нам с небес На сосну совенок сел И на букву «С» глядел.         В рамках реализации дополнительной образовательной программы «АБВГДейка» педагог Денщик Екатерина Петровна провела занятие по подготовке к обучению грамоте. Воспитанники МБДОУ №37 «Гвоздичка» г. Симферополя знакомились с новой буквой и звуком «С». Перед ребятами стояли цели, которые были с успехом достигнуты: Обучающие: - познакомились с буквой «С» и тренировались в ее написании, дали характеристику звуку «С», научились дифференцировать «С» и «Сь»  в словах, научились определять место звука в слове (начало, середина, конец), закрепили его графическое изображение; Коррекционные: - развивали фонематический и речевой слух, память, мышление, мелкую и крупную моторику, исправляли недостатки произношения в процессе занятия способом «по подражанию» Воспитательные: - создавали положительную мотивацию к процессу обучения Во время работы педагог с ребятами не забыли о физминутке, сюрпризном моменте и рефлексии занятия.  
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СЕМИНАР
Опубликовано: пн, 04/12/2023 - 15:58, просмотров: 689
На базе «Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования» состоялся семинар для муниципальных координаторов МКДО, координаторов МКДО в дошкольных образовательных организациях и экспертов МКДО в Республике Крым по вопросам организации и проведения мероприятий по мониторингу качества дошкольного образования в Республике Крым в 2023 году. В ходе мероприятия обсуждались вопросы подготовки дошкольных образовательных организаций к процедуре мониторинга, особенности работы муниципального координатора, специфику работы координатора ДОО в рамках проведения мониторинга. Участники круглого стола рассмотрели шкалы и показатели мониторинга, методику оценки качества дошкольного образования в системе МКДО-2023. В 2023 году в мониторинге принимают участие 56 дошкольных образовательных организаций из 19 муниципальных образований Республики Крым. Старший воспитатель нашего дошкольного учреждения Гунарь Марта Витальевна выступала с докладом, в рамках которого  познакомила участников с деятельностью начинающего эксперта ФОП и МКДО.

Страницы