Архив новостей

СУББОТНИК

СУББОТНИК
Воспитатели Гудим Мария Константиновна и Безручко Анастасия Александровна организовали и провели субботник. Благодарим родителей группы «Лилия» за активную помощь в благоустройстве прогулочного участка и навеса! 

НАГРАЖДЕНИЕ

НАГРАЖДЕНИЕ
     В рамках августовской конференции руководящих и педагогических работников образовательных учреждений города Симферополя коллектив нашего дошкольного учреждения был награжден БЛАГОДАРНОСТЬЮ главы муниципального образования городской округ Симферополь – председателя Симферопольского городского совета за создание и внедрение лучшей системы наставничества в образовательных учреждениях

РАБОТА С НОЖНИЦАМИ

РАБОТА С НОЖНИЦАМИ

  В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти.  Более совершенного инструмента, чем руки, в природе не существует.  

ДЕНЬ ФЛАГА В "КОЛОКОЛЬЧИКЕ"

ДЕНЬ ФЛАГА В "КОЛОКОЛЬЧИКЕ"

Воспитанники группы «Колокольчик» вместе с воспитателем Эдемовой Ление Энверовной выполнили аппликацию в честь Дня флага РФ.

ОТМЕЧАЕМ ДЕНЬ ФЛАГА В "РОМАШКЕ"

ОТМЕЧАЕМ ДЕНЬ ФЛАГА В "РОМАШКЕ"

Воспитатель Литвинова Любовь Николаевна вместе с воспитанниками группы «Ромашка» отметили День флага России тематическими беседами и НОД, изготовили к празднику плакаты и провели выставку рисунков.

ДЕНЬ ФЛАГА

ДЕНЬ ФЛАГА

День флага России - это праздник, который отмечается 22 августа. В этот день мы особенно гордимся нашим государством и его символами. Флаг России - это один из основных государственных символов, который узнаваем и уважаем не только на территории страны, но и далеко за ее пределами. В этом году сошлись сразу три знаковые даты: 330 лет российскому триколору, 165 лет флагу Российской империи и 100 лет Красному Знамени.

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ БЕГУ

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ БЕГУ

Консультативный материал подготовила инструктор по физической культуре Гогунская Вероника Анатольевна.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ В НАШЕМ ДОУ

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ В НАШЕМ ДОУ

Двигательная активность является одним из важнейших компонентов развития ребенка. Детский сад - это прекрасное место, где дети имеют возможность участвовать в разнообразных физических активностях, способствующих развитию их моторики, координации и физической выносливости.

В детском саду организуются различные игры на свежем воздухе, спортивные занятия и физкультминутки, которые помогают детям развиваться физически и эмоционально. С помощью игр и упражнений дети учатся координировать свои движения, развивают силу и гибкость тела, а также улучшают свою осанку.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ

Консультативный материал подготовила инструктор по физической культуре Гогунская Вероника Анатольевна.
 

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Лексический контент подготовила учитель-логопед Буракова Наталия Вартамовна.

ПОДРАЖАНИЕ КАК ФОРМА ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ

ПОДРАЖАНИЕ КАК ФОРМА ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
Подражание как форма детского поведения последовательно изменяется и развивается: усложняются образцы для подражания, увеличиваются точность и быстрота воспроизведения, возрастает частота подражательных актов. Подражание способствует социальному развитию ребенка,оно помогает перенять традиции и нормы общества; обеспечивает «пропитывание» окружающей средой на самых первых этапах онтогенеза. Подражание рассматривается как путь формирования личности ребенка.

ДЕТСКИЙ САД - ЭТО ПРАЗДНИК ДЛЯ РЕБЯТ

ДЕТСКИЙ САД - ЭТО ПРАЗДНИК ДЛЯ РЕБЯТ

Детский сад - это место, где дети проводят большую часть своего времени, поэтому важно, чтобы здесь была разнообразная и интересная деятельность. Детский сад предлагает широкий спектр активностей, развивающих разные аспекты ребенка.

УДИВИТЕЛЬНАЯ ПОРА

УДИВИТЕЛЬНАЯ ПОРА

Лето — удивительное время года! Дети с нетерпением ждут, когда же оно наступит. Для ребят лето — это особая пора, ведь можно вдоволь нагуляться и окрепнуть. Соприкасаясь с природой, дети познают реальный мир и его краски, получают яркие впечатления, которые остаются в их детской душе на всю жизнь.

ЛЕТО, АХ, ЛЕТО...

ЛЕТО, АХ, ЛЕТО...

Основную часть времени дети проводят на улице. Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на всестороннее развитие. Основная задача педагогов – как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Воспитатель Кузнецова Алла Анатольевна в различных видах деятельности решает поставленные задачи.

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!
Дни перед первым звонком в школе – это особый период в жизни каждого ребенка. Особенно это касается выпускников детского сада, которые проводят последние дни в своей любимой "стране игр" перед тем, как отправиться в новое увлекательное путешествие - в школу! Вспомним, как прошел самый важный праздник в жизни выпускников перед поступлением в школу.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ОБРЕСТИ ДРУЗЕЙ

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ОБРЕСТИ ДРУЗЕЙ

Консультативный материал подготовила педагог-психолог Шереметьева Елена Валериевна. 
 

ЛЕТНИЕ ИГРЫ

ЛЕТНИЕ ИГРЫ

Прекрасная пора – ЛЕТО! Особенно в детском саду, когда почти весь день дети проводят на участке. Летнюю работу в ДОУ принято называть оздоровительной. Этим определяется ее основная цель. Важно максимально использовать летний период для укрепления здоровья и отдыха детей.

ЛЕПКА ИЗ ГЛИНЫ

ЛЕПКА ИЗ ГЛИНЫ

Одним из наиболее эффективных средств развития творческих способностей дошкольников является знакомство с народно-прикладным искусством русского народа. Народное творчество учит видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни, формирует художественный вкус, вызывает у детей лучшие чувства, желание что-то сделать самим, перенимая у народных мастеров несложные приемы, воспитывает чувство уважения к людям труда, чувство гордости к Родине, природе.

ОГОНЬ ДОБРЫЙ, ОГОНЬ ЗЛОЙ

ОГОНЬ ДОБРЫЙ, ОГОНЬ ЗЛОЙ

В рамках Недели безопасности воспитанники средней группы "Колокольчик" под руководством воспитателя Кравченко Анны Юрьевны рисовали огонь в нетрадиционной технике рисования, используя свои ладошки. Такая техника развивает воображение и творческий потенциал детей, а также способствует развитию позитивной самооценки, так как рисунок получается у всех.