Детский сад №37 «Гвоздичка»

В рамках сетевого взаимодействия с воспитанниками нашего дошкольного учреждения научный сотрудник Симферопольского художественного музея Стерхова Наталья Николаевна провела мастер-классы по живописи. Ребятам очень понравилось создавать палитру, рисовать пальчиками, писать натюрморт, а самое главное, быть настоящими художниками. Получившиеся шедевры изобразительного искусства малыши торжественно вручили мамам!   

Букет подснежников дарю, И, от души, благодарю, За то, что мама — ты — моя, За то, что любишь ты меня! Самые маленькие воспитанники поздравили своих мам. Первый весенний утренник прошел в младшей группе нашего дошкольного учреждения. Трогательные стихи, мамины слезы и теплые, душевные эмоции надолго останутся в памяти всех участников весенного праздника.

Восьмое марта – день хороший! Он – чтобы женщин поздравлять! И взрослых, и девчонок-крошек, Всего им лучшего желать.   Весеннике утренники в нашем дошкольном учреждении традиционно прошли в первые дни весны. Ребята поздравили женщин нежными, трогательными и теплыми словами.  В праздниках участвовали не только дети, но и взрослые, получившие море положительных и незабываемых эмоций! Много волнительных песен и, трогающих самые тонкие струны души, стихов было рассказано нашими воспитанниками для мам и бабушек. Ребята участвовали в драматических зарисовках, с юмором рассказывающих о детско-родительских отношениях. Эти утренники подарили самые нежные и светлые эмоции как детям, так и взрослым!

23 февраля — Праздник дедушки и папы, Оба в армии служили Оба были вы солдаты. Воинами нашими Мы гордимся с мамой, И желаем жизни вам Мы счастливой самой. Впервые годовщина новорожденной Красной Армии отмечалась в 1919 году. В февральские дни исполнялся год противостоянию германских войск и создаваемой армии нового государства. Свое официальное название праздник обрел в 1922 году. Тогда он был назван День Красной Армии и Флота. В 1923 году широко отмечался 5-летний юбилей юной Красной Армии. И хотя фактически Декрет об организации РККА был принят на заседании Совета Народных Комиссаров 28 января 1918 года, исторически сложилась традиция отмечать праздник именно 23 февраля. 23 февраля 1938 года была утверждена юбилейная медаль «ХХ лет РККА», и праздник стал не только официальным, но и торжественным. В годы Великой Отечественной Войны 23 февраля приобрел особое значение. Каждая семья ждала с фронта весточек от родных и близких, поэтому День Красной Армии праздновался всеми. Своих любимых воинов поздравляли письменно и заочно и очень надеялись, что они как можно скорее вернулись домой. Именно в тех годах кроются истоки народной любви и внимания к этой дате. В годы Великой Отечественной этот праздник отмечался по-особому. 23 февраля 1943 года Красная Армия разгромила противника под Сталинградом, повернув вспять почти 20-месячное немецкое наступление. Ровно через год, 23 февраля 1944 года, армия нашей страны отметила свой праздник, форсировав Днепр. 23 февраля 1945 года Красная Армия отметила уже на территории Европы. Наша страна была освобождена от фашистских захватчиков. Уже после войны, с 1949 года, праздник переименовали, и 23 февраля стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сложилась традиция отмечать это событие торжественно и с размахом: В этот день проводили военные парады, устраивали салюты. Ветеранов армии и флота награждали орденами и медалями. Сначала чествовали тех, кто имел отношение к военной службе, но так как во времена СССР большинство юношей проходило службу в армии, то праздник постепенно получал все большее распространение. Неизвестно, кто подарил первый подарок в этот день. Скорее всего, сначала это были небольшие сувениры, памятные подарки, официальные награды. Уже во второй половине ХХ-го века сложилась традиция вручать грамоты, почетные медали, а затем и ценные подарки тем, кто отлично нес службу или отличился в выполнении своего воинского долга. Традиция перекочевала с официальных трибун в обычные семьи. И 23 февраля накрывали праздничные столы, готовили подарки, и поздравляли мужчин в рабочих коллективах с праздником Советской Армии и Военно-морского флота.      С 1995 года мы отмечаем День Защитника Отечества, поздравляя не только тех, кто служит в армии и силовых структурах, но и тех, кто оберегает наши семьи каждый день – отцов, мужей, братьев. Вот и в нашем дошкольном учреждении прошли спортивные развлечения посвященные ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА. Командная  работа в группах, интересные задания и морская тематика наполнили развлечения яркими, радостными эмоциями, праздничным и патриотичным настроением. 

Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гулянья и кушают блины. Блинная неделя – народное торжество, посвященное встрече весны. Народ прощается с зимой, радуется теплым весенним денькам, и, конечно же, занимается выпеканием вкусных блинов.Существует несколько названий этого праздника: мясопустой Масленицу называют из-за того, что в период празднования воздерживаются от употребления мяса; сырной – потому что на этой недели едят много сыра; Масленицей –  потому что употребляют большое количество масла. Многие люди с трепетом ожидают наступления Масленицы, традиции празднования которой уходят корнями вглубь нашей истории. Сегодня, как и в былые времена, этот праздник встречают с размахом, с песнопениями, танцами и конкурсами. Самыми популярными забавами, которые раньше устраивали в селах, были: кулачные бои; поедание на время блинов; катания на санях; лазанье на столб за призом; игры с медведем; сжигание чучела; купание в прорубях. Главным угощением как раньше, так и сейчас являются блины, которые могут иметь различную начинку. Их пекут каждый день в больших количествах.Наши предки считали, что тот, кто не веселятся на Масленицу, проживет наступивший год бедно и безрадостно. На самом деле Масленица является языческим праздником. В дохристианской Руси празднование называли «Проводы зимы». Наши предки почитали солнце, как бога. И с наступлением первых весенних деньков, радовались, что солнышко начинает прогревать землю. Поэтому и появилась традиция печь круглые, по форме напоминающие солнце, лепешки. Считалось, что съев такое кушанье, человек получит частичку солнечного света и тепла. Со временем лепешки заменили блинами.В первые три дня праздника шла активная подготовка к торжеству: привозили дрова для костра; украшали избы; строили горы. Главное празднование проходило с четверга по воскресенье. В дом заходили для того, чтобы угоститься блинами и выпить горячего чая. В некоторых селениях молодёжь ходила по домам с бубнами, рожками, балалайками, распевая колядки. Городские жители участвовали в праздничных гуляньях: одевались в лучшие наряды; шли на театральные представления; посещали балаганы, чтобы посмотреть на скоморохов и потехи с медведем. Главным развлечением было катание детей и молодежи с ледяных горок, которые старались украсить фонариками и флажками. Для катания использовались: рогожи; санки; коньки; шкуры; ледянки; деревянные корыта. Ещё одним веселым событием было взятие ледяной крепости. Парни строили снежный городок с воротами, туда сажали стражу, а потом шли в атаку: врывались в ворота и лезли на стены. Осаждённые оборонялись как могли: в ход шли снежки, мётлы и нагайки. В Масленицу парни и молодые мужчины показывали свою прыть в кулачном бою. Участвовать в боях могли жители двух деревень, помещичьи и монастырские крестьяне, жители большого села, проживающие в противоположных концах. К бою серьёзно готовились: парились в банях; сытно ели; обращались к колдунам с просьбой дать специальный заговор на победу. Как много лет назад, так и сегодня кульминацией Масленицы считается сжигание чучела. Это действие символизирует наступление весны и окончание зимы. Предваряют сожжение игры, хороводы, песни и пляски, сопровождающиеся угощением. В качестве чучела, которое приносится в жертву, изготавливали большую смешную и в то же время страшную куклу, олицетворяющую собой Масленицу. Делали куклу из тряпок и соломы. После чего её наряжали в женскую одежду и оставляли на главной улице деревни на время Масленичной недели. А в воскресенье торжественно несли за пределы селения. Там чучело сжигали, топили в проруби или же разрывали на части, а солому, оставшуюся от него, разбрасывали по полю. Ритуальное сжигание куклы имело глубокий смысл: уничтожить символ зимы необходимо для воскрешения его силы весной. Отмечают праздник с понедельника по воскресенье. На Масленой неделе каждый день принято проводить по-своему, соблюдая традиции наших предков: - Понедельник называют «Встреча Масленицы». В этот день начинают печь блины. Первый блин принято отдавать бедным и нуждающимся людям. В понедельник наши предки готовили чучело, одевали его в лохмотья и выставляли на главной улице деревни. Оно стояло на всеобщем обозрении до воскресенья. - Вторник прозвали «Заигрыш». Его посвящали молодежи. В этот день устраивали народные гулянья: катались на санях, ледяных горках, каруселях. - Среда – «Лакомка». В этот день звали в дом гостей (друзей, родных, соседей). Их угощали блинами, медовыми пряниками и пирогами. Также в среду было принято потчевать блинами своих зятьев, отсюда пошло выражение: «Пришел зять, где сметаны взять?». Также в этот день проводились конные бега и кулачные бои. - Четверг в народе прозвали «Разгуляй». С этого дня начинается Широкая Масленица, которая сопровождается играми в снежки, катанием на санках, веселыми хороводами и песнопениями. - Пятницу прозвали «Тещины вечерки», потому что в этот день зятья приглашали тещу в свой дом и угощали вкусными блинами. - Суббота – «Золовкины посиделки». Невестки приглашали в свой дом сестер мужа, беседовали с ними, угощали блинами и дарили подарки. - Воскресенье – апофеоз Масленицы. Этот день получил название «Прощеное воскресенье». В воскресенье прощались с зимой, провожали Масленицу и символично сжигали её чучело. В этот день принято просить у знакомых и родных прощения за обиды, накопившиеся за год. Вот и в нашем дошкольном учреждении традиционно прошло празднование Масленицы в форме спортивного развлечения. Командные эстафеты, народные иры, Масленицу и блины запали в душу всем участникам развлечения. Праздник Масленицы подарил много положительных и радостных эмоций воспитанникам старших и подготовительной к школе группы нашего детского сада.  

Депутат Симферопольского городского совета Республики Крым Узунов Федор Владимирович встретился с коллективом нашего дошкольного учреждения. В теплой и дружественной обстановке пригласил всех прийти на выборы Президента Российской Федерации 18 марта 2018 года для того, чтобы сделать свой выбор. Заведующий МБДОУ №37 "Гвоздичка" г. Симферополя Васюкова Елена Юрьевна рассказала о необходимости решения имеющихся в детском саду проблем, а также поделилась  планами и перспективами развития дошкольного учреждения при поддержке городских властей. 

8 февраля 2018 года в нашем дошкольном учреждении прошло прощание со студентами группы ДО - 14 инженерно-педагогического колледжа ГБОУ ВО РК «КИПУ», которые в течение трех лет проходили педагогическую практику на базе нашего детского сада.  Руководитель практики – Смурыгина Марина Михайловна - выразила благодарность педагогическому коллективу за вклад в развитие системы подготовки молодых специалистов. Академические знания студентов дополнены практическими навыками по избранной специальности, что способствует более глубокому и всестороннему изучению будущей профессии и сокращению сроков адаптации молодого специалиста к работе в дошкольной организации. Пожелала коллективу дальнейших успехов и выразила надежду на дальнейшее тесное сотрудничество.  Студенты организовали для педагогов чаепитие, подарили оригинальный торт и подготовили фильм-отчет о своей педагогической практике в нашем детском саду.

Ребята из старших и подготовительной групп нашего дошкольного учреждения приняли участие в спортивном празднике «Зимушка-зима нам веселье принесла». Зима - это всегда море радостных эмоций. Поэтому на празднике – дети в соревновательной форме лепили Снеговиков, строили ледяные замки, играли в снежки, наблюдали за снежными бабочками.      Во время праздника наши воспитанники доказали, что не боятся трудностей. Они разобрали снежные завалы, переправились по льдинам и прокатились в нартах, запряженных в оленью упряжку.  Праздник получился очень яркий и незабываемый!  

Патриотические митинги-концерты в субботу 3 февраля 2018 года прошли в 129 городах РФ, в них приняли участие более 520 тысяч человек. Всех объединяла одна цель – показать единство российского народа, общность ценностей, которые делают Россию сильной и несгибаемой. В Симферополе прошел митинг против санкционной политики США и Евросоюза. Инициатором акции против санкционной политики США и Евросоюза выступила крымская региональная молодежно-патриотическая организация «Основа». На согласованный с властями митинг в Симферополе вышли около 10 тысяч человек, включая представителей различных партий, общественности, трудовых коллективов, студенчества и казачества. Они держали плакаты с надписями: «Санкции объединяют», «Россию санкциями не запугать», «Долой санкции!», «Крым останется российским», «Победа за нами». По окончании мероприятия участники развернули большой российский триколор и флаг республики Крым как символы единства и сплоченности. Глава крымского парламента Владимир Константинов отметил, что жители полуострова уже давно равнодушны к санкциям, но они все равно очень обидные, несправедливые. Коллектив нашего дошкольного учреждения традиционно поддержал патриотическую инициативу и вышел на митинг.   

В рамках сетевого взаимодействия с педагогическим колледжем КИПУ и в соответствии с годовым планом работы МБДОУ №37 "Гвоздичка" г.Симферополя были проведены открытые НОД по развитию речи в разных возрастных группах. Образовательная деятельность проводилась с использованием ИКТ и здоровьесберегающих технологий. Студентам третьего курса педагогического колледжа и педагогам нашего дошкольного учреждения были продемонстрированы интересные методические приемы, разнообразные речевые игры и упражнения, подобранные в соответствии с темами НОД и направленные на развитие звуковой культуры детей, активизацию словаря, развитие диалогической речи, зрительно-пространственного гнозиса и др. Воспитанники нашего детского сада получили много положительных эмоций,  наши гости - студенты педагогического колледжа - интересный опыт, а наши педагоги - показали высокий профессиональный уровень. Благодарим всех педагогов, участвовавших в подготовке и проведении открытых НОД: Кузнецову А.А., Уланову Г.С., Перекрёстову З.Н, Бартеневу Т.В., Буракову Н.В., Гогунскую В.А.

В рамках сетевого взаимодействия учитель-логопед нашего дошкольного учреждения Буракова Наталия Вартамовна провела мастер-класс для педагогов МБДОУ №11 "Подснежник" г.Симферополя. Придерживаясь темы "РИТОРИКА – СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ" Наталия Вартамовна познакомила педагогов дошкольного учреждения №11 "Подснежник"  с играми и упражнениями для развития языковой культуры дошкольников на примере лексической темы "Париж". Много ярких и позитивных эмоций, доброжелательная атмосфера и незаменимый практический материал - те состовляющие, которыми запомнится этот мастер-класс. 

Ты – женщина, ты – книга между книг, Ты – свернутый, запечатленный свиток; В его строках и дум и слов избыток, В его листах безумен каждый миг. В. Брюсов «Женский образ в поэзии серебряного века и современности» стал темой очередного заседания педагогов нашего дошкольного учреждения в рамках проекта «ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ». Педагоги читали свои любимые стихи поэтов серебряного века, подкрепляя чтение презентациями с соответствующим теме видеорядом; проводили параллели между образами таких разных и, в то же время, таких похожих женщин, дискутировали о роли женщины в социуме в разные исторические эпохи.      Серебряный век – это эпоха выдающихся актеров, художников, писателей, композиторов, поэтов, живописцев, философов. Это время созидания, время новых направлений и открытий. Ни в одной стране, ни в одной национальной культуре мира XX век не дал такого ее взлета, как в России. Это был синтез, сплав реализма и романтизма, науки и полета фантазии, действительности и мечты, сущего и должного, прошедшего и настоящего, озаряемых грядущим. Имена поэтов, составивших духовную основу Серебряного века, всем известны: Сергей Есенин, Валерий Брюсов, Фёдор Сологуб, Владимир Маяковский, Иннокентий Анненский, Александр Блок, Максимилиан Волошин, Андрей Белый, Константин Бальмонт, Анна Ахматова, Николай Гумилёв, Марина Цветаева, Игорь Северянин, Борис Пастернак, Георгий Иванов и многие другие. Поэты неизменно преклоняются перед своей современницей, превознося ее словно богиню, покоряясь своенравной воле модницы. Искренние и глубокие чувства поэта всегда рождают сильные и проникновенные слова, ведь поэзия — это наслаждение словом. Именно слова в поэзии обладают особой энергией, увлекающей и подчиняющей себе наше воображение.  

Осторожно: ГРИПП, ОРВИ, ОРЗ! С наступлением холодного сезона ежегодно заболеваемость острыми респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ) и гриппом повышается, приобретая масштабы эпидемии. Наиболее восприимчивы к этим инфекциям дети. Однако, достаточно следовать некоторым достаточно простым советам врачей, чтобы уберечь себя и окружающих от болезни.      

      В рамках ШКОЛЫ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА ИНСТРУКТОРОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ  прошло второе занятие на базе нашего дошкольного учреждения. Тема занятия «Здоровьесберегающие технологии. Применение технологий здоровьесбережения в образовательном процессе ДОО и в физическом воспитании».       В настоящее время в связи с требованиями ФГОС ДО все интенсивнее идет поиск пустей и способов повышения качества образования, создания оптимальных условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия, формирования общей культуры личности, развития социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств. Создание условий для эффективного формирования двигательных навыков и развития психофизических качеств, способствуют технологии, в ходе которых используются: стренчинговые упражнения, элементы детской йоги, упражнения с нетрадиционным оборудованием, элементы партерной гимнастики, классической хореографии, акробатики, степ-аэробика и другие; которые  традиционно не используются в детском саду, но могут быть успешно применены в определенной мере.       Выбор здоровьесберегающей технологии осуществляет педагогический коллектив дошкольной образовательной организации. Из всего многообразия вариантов выбирается тот, который наиболее приемлем в данных конкретных условиях.      Основной целью здоровьесберегающих образовательных технологий является обеспечение детям возможность сохранения здоровья в период пребывания в дошкольном учреждении, формирование у него необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, использованию полученных знаний в повседневной жизни. Достижение этой цели говорит об эффективности технологии.       Все мероприятия, проведенные в детском саду, невозможно без участия семьи в этом процессе, так как целый ряд оздоровительных мероприятий необходимо продолжать и в домашних условиях. Участие родителей очень значимо во всей работе дошкольного учреждения. В группах нашего МБДОУ  оформляются стенды для родителей, регулярно проводятся консультации, родительские собрания и заседания родительского клуба, организовываются совместные спортивные праздники, а также ведется обучение родителей по программе «Успешный родитель». Ведь только благодаря совместной деятельности педагогов и родителей можно добиться наиболее значимых результатов в решении проблемы – снижения заболеваемости детей, укреплению их здоровья. Для слушателей ШМС был представлен горизонтально-пластический балет «Зимний сон». Н.Н. Ефименко – автору технологии «Горизонтальный пластический балет» удалось объединить в единое целое естественную систему физического воспитания с огромными потенциальными возможностями музыки и театрализации, двигательной деятельности детей. Горизонтально-пластический балет с успехом применяется в практической деятельности нашего дошкольного учреждения.  С первым горизонтально-пластическим балетом "Танец льдинок", исполненным детьми нашего МБДОУ можно ознакомиться здесь.

16 января 2018 года рамках III городского педагогического форума прошло секционное заседание для старших воспитателей и заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе на базе МБДОУ №79 "Чайка" г. Симферополя. Учитель-логопед нашего дошкольного учреждения Буракова Наталия Вартамовна в соавторстве с методистом ДПО МБУ "ИМЦ" Макарчук Натальей Владимировной представила практический материал из опыта работы "Риторика - средство эффективного использования речи в процессе профессиональной коммуникации". Все представленные разработки были тепло встречены аудиторией. МБДОУ №37 "Гвоздичка" г.Симферополя в лице Наталии Вартамовны получило предложения о сетевом взаимодействии и возможности транслирования опыта работы.  Также на секционном заседании была проведена промо-акция "Речевая дидактика", в рамках которой у всех присутсвующих была возможность познакомиться с инновационными дидактическими разработками дошкольных учреждений по развитию речи.  Вопросы, рассмотренные в рамках форума, охватывали проблему развития языковой культуры детей дошкольного возраста. 

 Независимая оценка качества образования – оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования. В рамках проведения независимой оценки качества образования всех образовательных организаций МБДОУ №37 "Гвоздичка" г. Симферополя заняло 19 место из 119 - среди образовательных организаций г. Симферополя, а также 1857 место среди всех образовательных организаций Российской Федерации. Поздравляем весь коллектив нашего дошкольного учреждения и желаем творческих успехов, вдохновения и реализации всех инновационных и креативных идей! Благодарим родителей (законных представителей) за участие в Независимой оценке качества образования. Благодаря совместной и слаженной работе нашего творческого коллектива и родительской общественности мы смогли добиться этого результата.  С результатами Независимой оценки качества можно ознакомиться здесь и на официальном сайте ГМУ.

      С целью снятия психоэмоционального напряжения и усталости,  сплочения коллектива в дошкольном учреждении прошло тренинговое занятие с учебно-вспомагательным и техническим персоналом "Новогодние святки". Каждый из присутствовавших членов коллектива  не только принимал участие в играх и упражнениях, направленных на развитие межличностного доверия путем вербальных и невербальных средств общения, но и заряжался позитивной атмосферой, сопровождавшей все мероприятие. Тренинговое занятие помогло всем участникам окунуться  "во времена прошлые, в старину глубокую...в те годы далекие..." и провести один волшебный день новогодних святок согласно традициям и обычаям наших предков. Спасибо всем за активное участие и проявленный интерес!

В рамках выполнения Годового плана работы МБДОУ №37 "Гвоздичка" г. Симферополя на 2017-2018 учебный год предлагаем простые памятки "Безопасность ребёнка в новогодние праздники", которые помогут обезопасить жизнь и здоровье Ваших детей, родных и близких в самые яркие и продолжительные праздники года.

 Наступает Новый год - праздник, который ждут и взрослые и дети. В этот день, дома наполняются веселым смехом и ароматными угощениями. И мы с удовольствием поздравляем Вас и желаем Вам и Вашим родным огромного счастья. От всей души желаем Вам и Вашим близким: мира в доме, покоя в душе. Пусть сбудутся заветные мечты и осуществятся сокровенные желания! Пусть в этот самый добрый праздник на земле, вокруг царит только благополучие, а между людьми будет взаимопонимание, гармония и единство! Это праздник светлых чувств, и день когда торжествует любовь! Пусть Новый год осыплет вас снегом и счастьем ! Пусть исполнится всё, о чем вы мечтаете ! И самые родные и любимые люди будут рядом. Пускай в душе поселится только радость, а в сердце всегда живет ожидание чуда!