Новости
Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
ВСТРЕЧАЕМ ДЕНЬ РОССИИ!
Опубликовано: пн, 10/06/2024 - 17:36, просмотров: 1,694
День России — праздник, символизирующий день рождения современного государства, суверенитет и процветание страны.  Праздник отмечается 12 июня и имеет особое значение для каждого гражданина РФ. Возникновение праздника связано с событием, произошедшим 33 года назад, — подписанием 12 июня 1990 года Декларации о государственном суверенитете России. Документ фактически положил конец РСФСР и стал первым законодательным основанием для нового образования государства. Нормативно-правовой акт установил главенство Конституции России и ее законов. Само торжество начали отмечать два года спустя. Постановление о празднике вышло 11 июня 1992 года. Еще через два года он закрепился на государственном уровне. Поначалу знаменательная дата носила название День принятия Декларации о государственном суверенитете РФ, однако быстро стала зваться в обиходе Днем России. И в 2002 году название официально сменили на более легкий по звучанию вариант. День России — это праздник, объединяющий многонациональное население страны площадью более 17 млн км, а также граждан РФ за ее пределами.  Воспитанники подготовительной к школе группы «Ромашка» под руководством воспитателя Литвиновой Любови Николаевны выполнили аппликацию, посвященную Дню России.
ИТОГОВЫЙ ПЕДСОВЕТ
Опубликовано: чт, 06/06/2024 - 14:56, просмотров: 1,882
С целью создания условий эффективной коррекционно-профилактической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата, эффективной работы педагогического персонала, а также  для улучшения  работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и в рамках выполнения Годового плана работы на 2023-2024 учебный год в нашем дошкольном учреждении прошел Педагогический совет №4 «Ярмарка достижений педагогического коллектива в 2023/2024 учебном году» с повесткой дня: Проблемно-ориентированный анализ деятельности дошкольного учреждения в 2023/2024 учебном году. (информация) Деловая игра «Моя педагогическая находка» (презентация профессиональных и личных достижений педагогов дошкольного учреждения по результатам работы в 2023/2024 учебном году). Представление проекта годового плана работы на 2023/2024 учебный год. (информация) Итоги конкурса «Лучший прогулочный участок детского сада» Решение педагогического совета №4.       Поздравляем победителей конкурса «Лучший прогулочный участок детского сада» - группы «Колокольчик», «Ромашка» и «Ландыш». ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ГРУППЫ «НЕЗАБУДКА»ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ГРУППЫ «РОМАШКА» шереметьева ЯЯЯЯЯМОЙОТЧЁТ23-24 Отчет Бартенева Отчет 2024 Microsoft Office PowerPoint  
ЕСЛИ РЕБЕНОК ОБИЖАЕТСЯ...
Опубликовано: пт, 24/05/2024 - 16:20, просмотров: 1,653
Консультативный материал подготовила педагог-психолог Шереметьева Елена Валериевна.   ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ОБИЖАЕТСЯ   Обида — это эмоция. Она всегда связана с неоправданными ожиданиями и направлена на кого-то. Человек обижается в ситуациях: • игнорирования или недостаточного внимания к нему • запрета или отказа в желаемом • отсутствия уважения по отношению к нему • сравнения его с другим более успешным, отсутствием похвалы     Можно заметить, что все ситуации связаны с пренебрежением чувствами человека, уязвимостью его «Я». Особенно в детском возрасте очень важно признавать ребенка и отмечать его успехи — это фундамент для будущей здоровой самооценки. У обидчивых людей она как раз страдает. Что делать? 1. Не игнорировать, не обесценивать чувства ребенка и не упрекать его в обидчивости. Каждый имеет право на то, чтобы испытывать и проявлять свои эмоции. Лучше помогите ему прожить их, а не копить в себе. Дети могут проявлять свою обиду по-разному: один кричит, плачет, топает ножками, а другой — замыкается в себе, затихает и больше не выходит на контакт. Так что, если ребенок молчит после вашего отказа, это не значит, что ему сейчас ок. 2. Обозначьте чувства ребенка. «Я понимаю, ты сейчас злишься и обижаешься, потому что я не даю тебе того, что ты хочешь». По возможности объясните, почему вы не можете исполнить его просьбу. Можете посочувствовать ему и пообещать, что постараетесь позже (при условии, что действительно сделаете, иначе ребенок может обидеться уже на невыполненное обещание). 3. Покажите своим примером, как надо проявлять свое недовольство. Многие взрослые не имеют культуры вербализации своих обид: обвинение, скандалы, терпение, игнорирование — арсенал неэффективного поведения. 4. Не избегайте, не бойтесь эмоций ребенка. Совершенно понятно желание родителя в срочном порядке отвлечь ребенка, чтобы он прекратил капризничать, плакать и т.д. Но таким образом мы демонстрируем ребенку, что «Я не выдерживаю твои негативные эмоции, я не могу тебя терпеть сейчас». Ребенок быстро улавливает, что родитель его таким не любит, не принимает и старается подавить свои эмоции, не давая разрядки им. Это может вести к заболеваниям, к особенностям характера и т.п. Важно уметь контейнировать эмоции ребенка, быть крепким сосудом.    Таким образом, необходимо помочь справиться ребенку со своими эмоциями и понять, что с ним происходит, то есть показать, что мы понимаем его реакцию (это не означает, что мы будет потакать его прихотям), а постараемся дать механизмы, как справляться с этим в будущем.  
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
Опубликовано: пт, 24/05/2024 - 15:31, просмотров: 1,724
Лечебная физкультура является важным компонентом физического воспитания детей в детском саду. Она помогает развивать двигательные навыки, укрепляет мышцы и улучшает координацию движений. Кроме того, занятия лечебной физкультурой способствуют улучшению осанки и предотвращают развитие различных заболеваний опорно-двигательного аппарата.        Инструктор по лечебной физкультуре Иванова Анна Валерьевна проводит с воспитанниками дошкольного учреждения упражнения для укрепления мышц спины и живота для улучшения осанки и предотвращения развития сколиоза, упражнения на растяжку для улучшения гибкости и предотвращения травм, упражнения для развития координации движений, включающие упражнения на равновесие и использование различных предметов. В комплексах используются дыхательные упражнения, улучшающие работу дыхательной системы и общее самочувствие.  

Страницы