Лепка – одно из самых полезных занятий для развития мелкой моторики у дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Дети с такими нарушениями часто имеют проблемы с координацией движений и развитием мышц рук. Лепка помогает активизировать и развивать эти навыки.

 

Во время работы с пластическим материалом ребенок с нарушением опорно-двигательного аппарата может учиться контролировать силу нажима и движения пальцев. Для этого ему необходимо концентрироваться, координировать движения, и научиться контролировать давление, чтобы создавать нужные формы и структуры из глины или пластилина. Таким образом, ребенок улучшает свою мелкую моторику и координацию движений.

 

Лепка также способствует развитию тактильного (ощущения прикосновений) и визуального (зрительное восприятие цветов и форм) восприятия. Разнообразные текстуры и формы пластилина или глины позволяют ребенку развивать сенсорную сферу, то есть различать и анализировать различные формы и цвета. Это подготавливает ребенка к дальнейшему обучению и позволяет ему активно взаимодействовать с окружающим миром.

 

Работа с пластическим материалом также стимулирует творческое мышление и фантазию дошкольника. Каждый раз, создавая новые фигуры и предметы, ребенок будет развивать свое воображение и ассоциативные навыки. Лепка предоставляет ребенку возможность воплощать свои идеи в реальность, что также важно для его развития.

 

Наконец, работа с пластическим материалом может быть полезной для развития психомоторных навыков и релаксации. При лепке ребенок сосредотачивается на своих действиях, что помогает улучшить его концентрацию и внимательность. Также это может служить в качестве упражнения для расслабления и снятия стресса.

 

В целом, лепка – прекрасное занятие для развития мелкой моторики у дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Она способствует развитию координации движений, тактильного и визуального восприятия, творческого мышления и фантазии, а также психомоторных навыков. Помните, что каждый ребенок уникален, поэтому важно подобрать подходящие материалы и методы работы в соответствии с его индивидуальными потребностями и возможностями.

Воспитанники группы "Ромашка" под руководством воспитателя Литвиновой Любови Николаевны воссоздали в своих работах на занятии по лепке дары осени.
​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​