Новости
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕБЮТ
Опубликовано: пн, 16/04/2018 - 10:04, просмотров: 10,506
                  Турута Ольга Николаевна - молодой и малоопытный воспитатель нашего дошкольного учреждения - приняла участие в VII муниципальном конкурсе для молодых и малоопытных педагогов «Педагогический дебют». Тематическая НОД, которую проводила с детьми старшей группы Ольга Николаевна,  была посвящена Дню космонавтики.                     «Космическое путешествие»  с использованием информационно-коммуникативных технологий, экспериментирования и нетрадиционных техник рисования погрузил ребят и членов жюри (Оскома Ю. П. - методист ДПО «ИМЦ», Ковалева Н. Н. - заведующий МБДОУ №82 «Чебурашка» г.Симферополя, Жарко Л.Н. - заведующий МБДОУ №58 «Солнышко» г.Симферополя) в таинственную и завораживающую атмосферу космической и околокосмической действительности. Ребята расширили и углубили знания об ученых-исследователях космоса:  астрономах, инженерах-конструкторах, космонавтах; побывали в роли каждого из них и получили массу позитивных и ярких эмоций!­ 
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
Опубликовано: пт, 13/04/2018 - 23:02, просмотров: 8,882
Мы сегодня до обеда Занимались с логопедом. Чтобы говорить красиво, Правильно и чисто, Звуки мы произносили Медленно и быстро: Мы шипели, словно змеи, Как медведи мы ревели, Словно тигры, мы рычали... Думаешь, озорничали? Вовсе нет! Вовсе нет! Так учил нас логопед. Научился наш Егорка Говорить скороговорки, Таня больше не картавит, Алексей не шепелявит. Дети вам даёт совет – Всем поможет логопед! Шорыгина Т.                     В нашем дошкольном учреждении прошло методическое мероприятие для студентов ГБОУ ДПО РК «КРИППО», получающих образование по специальности «Логопедия».                     Старший воспитатель Гунарь М.В.   рассказала участникам логопедического мероприятия о взаимодействии в работе специалистов и педагогов МБДОУ №37 «Гвоздичка» и представила видеофильм «Логоритмика в ДОУ», снятый с участием специалистов и педагогов, использующих в своей повседневной работе логоритмические упражнения с учетом своей специфики.   Но основное внимание студентов было приковано к нашим учителям-логопедам Бураковой Н.В. и Мустафаевой Л.С., которые поразили гостей своим педагогическим мастерством.                   Логопедическое мероприятие во всей красе показало порой нелегкий, но благодатный труд учителей-логопедов. Студенты смогли не только воочию увидеть экспресс-диагностику и индивидуальную коррекционную работу, но и получить весь сопроводительный теоретический материал в специально разработанных нашими специалистами тетрадях для практических работ. Логоритмическая НОД с детьми подготовительной группы удивила своей плотностью, насыщенностью заданиями и упражнениями, а также подбором музыкального сопровождения. Еще одной интересной разработкой учителей-логопедов стал  мастер-класс по изготовлению перфокарты «Современное представление логопедической ритмики», благодаря которому будущие учителя-логопеды смогли систематизировать весь теоретический материал по теме.  Венцом мероприятия стал мастер-класс «Логоритмика от «А» до «Я». Этот мастер-класс не только показал широкие возможности использования логоритмики, но и затронул самые глубокие и тонкие струны души каждого из присутствующих.                   Заведующий ТПМПК и преподаватель ГБОУ ДПО РК «КРИППО» Тамара Викторовна Горшкова  поблагодарила весь коллектив МБДОУ №37 «Гвоздичка» за прекрасную подготовку и проведение мероприятия на высоком профессиональном уровне. Также в адрес коллектива было сказано много теплых и благодарственных слов от участников логопедического мероприятия. Заведующий нашего дошкольного учреждения Васюкова Елена Юрьевна выразила надежду на дальнейшее тесное и плодотворное сотрудничество и взаимодействие.  
ШКОЛА МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА
Опубликовано: чт, 12/04/2018 - 16:13, просмотров: 12,294
               На базе нашего дошкольного учреждения прошло третье, заключительное, занятие в рамках Школы молодого специалиста инструкторов по физической культуре. Слушатели Школы познакомились с темой «Индивидуально – дифференцированные нагрузки на  занятиях по физической культуре». Актуальная на сегодняшний день тема была представлена в виде деловой игры, что помогло слушателям на практике закрепить теоретический материал. Руководитель ШМС Гогунская В.А.  провела открытый показ НОД с применением индивидуально-дифференцированных нагрузок. По окончании ШМС, слушателям было предложено выходное анкетирование, для оценки результативности работы школы за год и  предложения по её содержанию на следующий учебный год.               По итогам анкетирования, ШМС для инструкторов по физической культуре в 2017-2018 году, способствовала совершенствованию методического мастерства слушателей, оказала им эффективную методическую помощь, способствовала обмену, изучению и обобщению передового педагогического опыта.  
МАСТЕР-КЛАСС
Опубликовано: ср, 11/04/2018 - 22:38, просмотров: 11,954
В соответствии с годовым планом работы нашего дошкольного учреждения учитель - логопед Мустафаева Ление Сеитмамутовна провела мастер-класс для педагогов о изготовлению перфокарты "СОВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РИТМИКИ». Логопедическая ритмика –это коррекционная методика обучения и воспитания лицс различными аномалиями развития,в том числе и с речевой, средствами движения, музыки и речи. Логоритмика – это система двигательных упражнений,в которых различные движения сочетаются с произнесением речевого материала. Ление Сеитмамутовна познакомила с целями и задачами логоритмики, рассказала о роли логоритмики в коррекционной педагогике. Весь теоретический материал был представлен в виде мини-макета и размещен на перфокарте. Благодаря мастер-классу педагоги систематизировали весь теоретический материал о логоритмике в перфокартах.  
ЭКОЛЯТА - ДОШКОЛЯТА
Опубликовано: ср, 28/03/2018 - 18:10, просмотров: 14,659
Планета Земля — родимый наш дом. Но много ли, дети, мы знаем о нем? Чтоб жизнь на планете родной сохранить, Надо стараться ее не грязнить! А сколько уж лет говорят год от году: «Не надо сорить! Берегите природу!»                     Наше дошкольное учреждение является одним из восьми дошкольных учреждений города Симферополя, принимающих участие во Всероссийском природоохранном социально-образовательном проекте "Эколята-Дошколята". В рамках реализации этого проекта на базе нашего детского сада прошло два мероприятия с участием представителя Министерства экологии и природных ресурсов Республики Крым - Феимовой Мадлены Олеговны, заведующего отделом экологического просвещения управления информационной деятельности, экологического просвещения и мониторинга окружающей среды Министерства экологии и природных ресурсов Республики Крым, и Оскома Юлии Петровны, методиста по дошкольному образованию МБУ ДПО «ИМЦ».                       Открытая НОД по экологическому воспитанию "Что мы знаем о рыбах?" была посвящена теме водных обитателей и системе мер по защите и сбережению чистоты водных ресурсов. Также была проведена муниципальная викторина "ЭкоКиД" ("Экология, Крым и Дошкольники") с целью формирования у детей дошкольного возраста экологической культуры и природолюбия. 
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Опубликовано: вт, 27/02/2018 - 10:48, просмотров: 7,753
23 февраля — Праздник дедушки и папы, Оба в армии служили Оба были вы солдаты. Воинами нашими Мы гордимся с мамой, И желаем жизни вам Мы счастливой самой. Впервые годовщина новорожденной Красной Армии отмечалась в 1919 году. В февральские дни исполнялся год противостоянию германских войск и создаваемой армии нового государства. Свое официальное название праздник обрел в 1922 году. Тогда он был назван День Красной Армии и Флота. В 1923 году широко отмечался 5-летний юбилей юной Красной Армии. И хотя фактически Декрет об организации РККА был принят на заседании Совета Народных Комиссаров 28 января 1918 года, исторически сложилась традиция отмечать праздник именно 23 февраля. 23 февраля 1938 года была утверждена юбилейная медаль «ХХ лет РККА», и праздник стал не только официальным, но и торжественным. В годы Великой Отечественной Войны 23 февраля приобрел особое значение. Каждая семья ждала с фронта весточек от родных и близких, поэтому День Красной Армии праздновался всеми. Своих любимых воинов поздравляли письменно и заочно и очень надеялись, что они как можно скорее вернулись домой. Именно в тех годах кроются истоки народной любви и внимания к этой дате. В годы Великой Отечественной этот праздник отмечался по-особому. 23 февраля 1943 года Красная Армия разгромила противника под Сталинградом, повернув вспять почти 20-месячное немецкое наступление. Ровно через год, 23 февраля 1944 года, армия нашей страны отметила свой праздник, форсировав Днепр. 23 февраля 1945 года Красная Армия отметила уже на территории Европы. Наша страна была освобождена от фашистских захватчиков. Уже после войны, с 1949 года, праздник переименовали, и 23 февраля стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сложилась традиция отмечать это событие торжественно и с размахом: В этот день проводили военные парады, устраивали салюты. Ветеранов армии и флота награждали орденами и медалями. Сначала чествовали тех, кто имел отношение к военной службе, но так как во времена СССР большинство юношей проходило службу в армии, то праздник постепенно получал все большее распространение. Неизвестно, кто подарил первый подарок в этот день. Скорее всего, сначала это были небольшие сувениры, памятные подарки, официальные награды. Уже во второй половине ХХ-го века сложилась традиция вручать грамоты, почетные медали, а затем и ценные подарки тем, кто отлично нес службу или отличился в выполнении своего воинского долга. Традиция перекочевала с официальных трибун в обычные семьи. И 23 февраля накрывали праздничные столы, готовили подарки, и поздравляли мужчин в рабочих коллективах с праздником Советской Армии и Военно-морского флота.      С 1995 года мы отмечаем День Защитника Отечества, поздравляя не только тех, кто служит в армии и силовых структурах, но и тех, кто оберегает наши семьи каждый день – отцов, мужей, братьев. Вот и в нашем дошкольном учреждении прошли спортивные развлечения посвященные ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА. Командная  работа в группах, интересные задания и морская тематика наполнили развлечения яркими, радостными эмоциями, праздничным и патриотичным настроением. 
МАСЛЕНИЦА
Опубликовано: вс, 18/02/2018 - 22:26, просмотров: 10,483
Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гулянья и кушают блины. Блинная неделя – народное торжество, посвященное встрече весны. Народ прощается с зимой, радуется теплым весенним денькам, и, конечно же, занимается выпеканием вкусных блинов.Существует несколько названий этого праздника: мясопустой Масленицу называют из-за того, что в период празднования воздерживаются от употребления мяса; сырной – потому что на этой недели едят много сыра; Масленицей –  потому что употребляют большое количество масла. Многие люди с трепетом ожидают наступления Масленицы, традиции празднования которой уходят корнями вглубь нашей истории. Сегодня, как и в былые времена, этот праздник встречают с размахом, с песнопениями, танцами и конкурсами. Самыми популярными забавами, которые раньше устраивали в селах, были: кулачные бои; поедание на время блинов; катания на санях; лазанье на столб за призом; игры с медведем; сжигание чучела; купание в прорубях. Главным угощением как раньше, так и сейчас являются блины, которые могут иметь различную начинку. Их пекут каждый день в больших количествах.Наши предки считали, что тот, кто не веселятся на Масленицу, проживет наступивший год бедно и безрадостно. На самом деле Масленица является языческим праздником. В дохристианской Руси празднование называли «Проводы зимы». Наши предки почитали солнце, как бога. И с наступлением первых весенних деньков, радовались, что солнышко начинает прогревать землю. Поэтому и появилась традиция печь круглые, по форме напоминающие солнце, лепешки. Считалось, что съев такое кушанье, человек получит частичку солнечного света и тепла. Со временем лепешки заменили блинами.В первые три дня праздника шла активная подготовка к торжеству: привозили дрова для костра; украшали избы; строили горы. Главное празднование проходило с четверга по воскресенье. В дом заходили для того, чтобы угоститься блинами и выпить горячего чая. В некоторых селениях молодёжь ходила по домам с бубнами, рожками, балалайками, распевая колядки. Городские жители участвовали в праздничных гуляньях: одевались в лучшие наряды; шли на театральные представления; посещали балаганы, чтобы посмотреть на скоморохов и потехи с медведем. Главным развлечением было катание детей и молодежи с ледяных горок, которые старались украсить фонариками и флажками. Для катания использовались: рогожи; санки; коньки; шкуры; ледянки; деревянные корыта. Ещё одним веселым событием было взятие ледяной крепости. Парни строили снежный городок с воротами, туда сажали стражу, а потом шли в атаку: врывались в ворота и лезли на стены. Осаждённые оборонялись как могли: в ход шли снежки, мётлы и нагайки. В Масленицу парни и молодые мужчины показывали свою прыть в кулачном бою. Участвовать в боях могли жители двух деревень, помещичьи и монастырские крестьяне, жители большого села, проживающие в противоположных концах. К бою серьёзно готовились: парились в банях; сытно ели; обращались к колдунам с просьбой дать специальный заговор на победу. Как много лет назад, так и сегодня кульминацией Масленицы считается сжигание чучела. Это действие символизирует наступление весны и окончание зимы. Предваряют сожжение игры, хороводы, песни и пляски, сопровождающиеся угощением. В качестве чучела, которое приносится в жертву, изготавливали большую смешную и в то же время страшную куклу, олицетворяющую собой Масленицу. Делали куклу из тряпок и соломы. После чего её наряжали в женскую одежду и оставляли на главной улице деревни на время Масленичной недели. А в воскресенье торжественно несли за пределы селения. Там чучело сжигали, топили в проруби или же разрывали на части, а солому, оставшуюся от него, разбрасывали по полю. Ритуальное сжигание куклы имело глубокий смысл: уничтожить символ зимы необходимо для воскрешения его силы весной. Отмечают праздник с понедельника по воскресенье. На Масленой неделе каждый день принято проводить по-своему, соблюдая традиции наших предков: - Понедельник называют «Встреча Масленицы». В этот день начинают печь блины. Первый блин принято отдавать бедным и нуждающимся людям. В понедельник наши предки готовили чучело, одевали его в лохмотья и выставляли на главной улице деревни. Оно стояло на всеобщем обозрении до воскресенья. - Вторник прозвали «Заигрыш». Его посвящали молодежи. В этот день устраивали народные гулянья: катались на санях, ледяных горках, каруселях. - Среда – «Лакомка». В этот день звали в дом гостей (друзей, родных, соседей). Их угощали блинами, медовыми пряниками и пирогами. Также в среду было принято потчевать блинами своих зятьев, отсюда пошло выражение: «Пришел зять, где сметаны взять?». Также в этот день проводились конные бега и кулачные бои. - Четверг в народе прозвали «Разгуляй». С этого дня начинается Широкая Масленица, которая сопровождается играми в снежки, катанием на санках, веселыми хороводами и песнопениями. - Пятницу прозвали «Тещины вечерки», потому что в этот день зятья приглашали тещу в свой дом и угощали вкусными блинами. - Суббота – «Золовкины посиделки». Невестки приглашали в свой дом сестер мужа, беседовали с ними, угощали блинами и дарили подарки. - Воскресенье – апофеоз Масленицы. Этот день получил название «Прощеное воскресенье». В воскресенье прощались с зимой, провожали Масленицу и символично сжигали её чучело. В этот день принято просить у знакомых и родных прощения за обиды, накопившиеся за год. Вот и в нашем дошкольном учреждении традиционно прошло празднование Масленицы в форме спортивного развлечения. Командные эстафеты, народные иры, Масленицу и блины запали в душу всем участникам развлечения. Праздник Масленицы подарил много положительных и радостных эмоций воспитанникам старших и подготовительной к школе группы нашего детского сада.  
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Опубликовано: пт, 09/02/2018 - 21:22, просмотров: 11,518
8 февраля 2018 года в нашем дошкольном учреждении прошло прощание со студентами группы ДО - 14 инженерно-педагогического колледжа ГБОУ ВО РК «КИПУ», которые в течение трех лет проходили педагогическую практику на базе нашего детского сада.  Руководитель практики – Смурыгина Марина Михайловна - выразила благодарность педагогическому коллективу за вклад в развитие системы подготовки молодых специалистов. Академические знания студентов дополнены практическими навыками по избранной специальности, что способствует более глубокому и всестороннему изучению будущей профессии и сокращению сроков адаптации молодого специалиста к работе в дошкольной организации. Пожелала коллективу дальнейших успехов и выразила надежду на дальнейшее тесное сотрудничество.  Студенты организовали для педагогов чаепитие, подарили оригинальный торт и подготовили фильм-отчет о своей педагогической практике в нашем детском саду.
РОССИЯ В МОЁМ СЕРДЦЕ
Опубликовано: вт, 06/02/2018 - 22:24, просмотров: 11,554
Патриотические митинги-концерты в субботу 3 февраля 2018 года прошли в 129 городах РФ, в них приняли участие более 520 тысяч человек. Всех объединяла одна цель – показать единство российского народа, общность ценностей, которые делают Россию сильной и несгибаемой. В Симферополе прошел митинг против санкционной политики США и Евросоюза. Инициатором акции против санкционной политики США и Евросоюза выступила крымская региональная молодежно-патриотическая организация «Основа». На согласованный с властями митинг в Симферополе вышли около 10 тысяч человек, включая представителей различных партий, общественности, трудовых коллективов, студенчества и казачества. Они держали плакаты с надписями: «Санкции объединяют», «Россию санкциями не запугать», «Долой санкции!», «Крым останется российским», «Победа за нами». По окончании мероприятия участники развернули большой российский триколор и флаг республики Крым как символы единства и сплоченности. Глава крымского парламента Владимир Константинов отметил, что жители полуострова уже давно равнодушны к санкциям, но они все равно очень обидные, несправедливые. Коллектив нашего дошкольного учреждения традиционно поддержал патриотическую инициативу и вышел на митинг.   
ОТКРЫТЫЕ НОД
Опубликовано: пн, 05/02/2018 - 22:42, просмотров: 11,534
В рамках сетевого взаимодействия с педагогическим колледжем КИПУ и в соответствии с годовым планом работы МБДОУ №37 "Гвоздичка" г.Симферополя были проведены открытые НОД по развитию речи в разных возрастных группах. Образовательная деятельность проводилась с использованием ИКТ и здоровьесберегающих технологий. Студентам третьего курса педагогического колледжа и педагогам нашего дошкольного учреждения были продемонстрированы интересные методические приемы, разнообразные речевые игры и упражнения, подобранные в соответствии с темами НОД и направленные на развитие звуковой культуры детей, активизацию словаря, развитие диалогической речи, зрительно-пространственного гнозиса и др. Воспитанники нашего детского сада получили много положительных эмоций,  наши гости - студенты педагогического колледжа - интересный опыт, а наши педагоги - показали высокий профессиональный уровень. Благодарим всех педагогов, участвовавших в подготовке и проведении открытых НОД: Кузнецову А.А., Уланову Г.С., Перекрёстову З.Н, Бартеневу Т.В., Буракову Н.В., Гогунскую В.А.
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ
Опубликовано: пт, 26/01/2018 - 17:48, просмотров: 10,126
Ты – женщина, ты – книга между книг, Ты – свернутый, запечатленный свиток; В его строках и дум и слов избыток, В его листах безумен каждый миг. В. Брюсов «Женский образ в поэзии серебряного века и современности» стал темой очередного заседания педагогов нашего дошкольного учреждения в рамках проекта «ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ». Педагоги читали свои любимые стихи поэтов серебряного века, подкрепляя чтение презентациями с соответствующим теме видеорядом; проводили параллели между образами таких разных и, в то же время, таких похожих женщин, дискутировали о роли женщины в социуме в разные исторические эпохи.      Серебряный век – это эпоха выдающихся актеров, художников, писателей, композиторов, поэтов, живописцев, философов. Это время созидания, время новых направлений и открытий. Ни в одной стране, ни в одной национальной культуре мира XX век не дал такого ее взлета, как в России. Это был синтез, сплав реализма и романтизма, науки и полета фантазии, действительности и мечты, сущего и должного, прошедшего и настоящего, озаряемых грядущим. Имена поэтов, составивших духовную основу Серебряного века, всем известны: Сергей Есенин, Валерий Брюсов, Фёдор Сологуб, Владимир Маяковский, Иннокентий Анненский, Александр Блок, Максимилиан Волошин, Андрей Белый, Константин Бальмонт, Анна Ахматова, Николай Гумилёв, Марина Цветаева, Игорь Северянин, Борис Пастернак, Георгий Иванов и многие другие. Поэты неизменно преклоняются перед своей современницей, превознося ее словно богиню, покоряясь своенравной воле модницы. Искренние и глубокие чувства поэта всегда рождают сильные и проникновенные слова, ведь поэзия — это наслаждение словом. Именно слова в поэзии обладают особой энергией, увлекающей и подчиняющей себе наше воображение.  

Страницы