Новости
Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
ИТОГИ ПРОЕКТА в "КОЛОКОЛЬЧИКЕ"
Опубликовано: вт, 07/12/2021 - 12:50, просмотров: 4,024
Отчёт подготовила воспитатель Кравченко Анна Юрьевна. ПРОЕКТ «ВОСПИТАНИЕ ВЕЖЛИВОСТИ И ДОБРОТЫ» Актуальность проекта: проект: «Воспитание  вежливости и доброты» определяет цели и задачи нравственного воспитания. Проблема нравственного воспитания дошкольников очень актуальна. Ребёнок не рождается добрым или злым. Таким он становится в зависимости от воспитания, условий жизни, примера окружающих. Доброта-это не только чувство, способность сопереживать, но еще и осознание отношения к жизни и всему окружающему. Поэтому мы, взрослые, направляем внимание детей на основные правила, нравственные понятия. Срок реализации: 3 недели Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатель. Гипотеза проекта: «Добрый человек-это хороший человек».  Цель: привить детям нравственное воспитание посредством совершения добрых поступков, научить совершать добрые поступки.  Задачи: помочь малышам понять, что такое доброта и добрые поступки; формировать у детей положительное отношение друг к другу, умение делиться с товарищем; создавать игровые ситуации, способствующие формированию доброты, заботливого отношения к окружающим; развивать у детей чуткость, отзывчивость, внимание к своим сверстникам; воспитывать уважение к труду взрослых. осуществлять преемственность между детским садом и семьей по нравственному воспитанию.  Предполагаемые результаты: в ходе проекта дети начнут осознано выполнять правила общения; оказывать друг другу помощь; сообща играть, заниматься, трудиться. В группе будет атмосфера дружбы и добра. Родители станут общительнее, отзывчивыми на просьбы воспитателей по оформлению группы. План реализации проекта. 1.Подготовительный этап: -составление плана проекта; - изучение методической литературы; -подбор наглядного и демонстративного материала: игрушки, предметные и сюжетные картины; - изготовление дидактических игр и атрибутов для игр;  -подбор добрых персонажей из сказок; -подбор мультфильмов; -песен о дружбе; Работа с детьми: -наблюдение: за детьми во время игр и общения детей друг с другом;  -создание игровых ситуаций; -беседы;  -НОД. Работа с родителями: Памятка для родителей «Воспитание добротой»  2. Основной этап. Работа педагога с детьми: Познавательное развитие.  -Наблюдение: за дружной игрой сверстников, за умением совершать добрые поступки; за помощь няне;  -занятие по ознакомлению с окружающим: «Что такое доброта?» - рассматривание сюжетных картин по теме. Речевое развитие. -занятие по развитию речи: рассматривание сюжетной картины «Поссорились и помирились»;   -чтение художественной литературы:  В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»;  -чтение стихотворений: Л. М. Архипова «Доброта нужна всем людям»; -рассказывание сказок: «Теремок», «Репка». Художественное –эстетическое развитие: -рисование: «Дерево дружбы» -аппликация: «Сердечко доброты» (для родителей) -свободная творческая деятельность: «Добрые герои сказок и мультфильмов». Игровая деятельность: -СРИ «День рождения друга». ДИ «Клубочек передадим -доброе слово говорим»; -Игры-занятия со строительным материалом: «Дом дружбы для животных». -Прослушивание песенок о дружбе; -Беседа о бережном отношении к игрушкам; -Ситуативный разговор о дружбе и ссоре: «Как поступить»? Работа с родителями: -рекомендация для родителей;  -беседа с родителями; -подбор детской литературы для чтения дома. 3.Заключительный этап -организация выставки детских работ и её оформление по теме: «Сердечко доброты»; «Дерево дружбы»;  -памятка для родителей «Воспитание добротой»  -развлечение «Вежливые слова и хорошие манеры»
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ. "ЛИЛИЯ"
Опубликовано: вт, 07/12/2021 - 11:39, просмотров: 4,463
Отчёт подготовила воспитатель Сейдаметова Ление Эдемовна.         В рамках реализации Рабочей программы воспитания на ноябрь месяц была выбрана тема: «Наши осенние открытия». Были поставлены задачи: 1.Воспитывать активную жизненную позицию – заботится о сохранении и поддержании чистоты природы родного края; 2.Воспитывать добрые взаимоотношения друг с другом, чувство товарищества; 3..Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края; 4.Приобретать опыт активного взаимодействия с взрослыми и сверстниками, учить сопереживать, сочувствовать. 5.Повышать престиж семьи в глазах детей в ознакомлении с природой Крыма; 6.Воспитание правильного отношения к труду, желания трудиться, помогать взрослым. Вышеуказанные задачи были реализованы в НОД: - Рисование «Осенний пейзаж»; - Аппликация «Осень золотая». - Викторина «Осень» Также был проведен просмотр презентации «Осень в картинах русских художников». Родители и дети участвовали в организации выставки « Осеняя прогулка». Были проведены сюжетно-ролевая игра «Осенняя ярмарка», дидактические игры «Четвёртый лишний», «С какого дерева листочек» Подвижные игры «Осенний хоровод», Осеннее развлечение.  

Страницы