ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ. УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД

     Отчёт о реализации Рабочей программы воспитания подготовила учитель-логопед Буракова Наталия Вартамовна.
  Основные направления реализации Рабочей программы воспитания в рамках тематической недели «Крымские ребята встречают Масленицу»: речевые логистические маршруты, тематические лексические контуры, тематические маршруты с использованием голосовых и фонопедических упражнений, кинезиологии, биоэнергопластики, массажа биологически активных зон (БАЗ), упражнений для развития зрительно-пространственного гнозиса.
Развитие основ нравственной культуры
Развитие понимания значения праздника Масленицы. Совершенствование  умения эмоционально реагировать на атрибуты праздника, подбирать образные речевые средства для вербализации своих ощущений с применением мимической, пантомимической, жестикуляционной составляющей и просодических компонентов объёмной речи.
Составление речевого маршрута«Масленица к нам пришла»
Формирование семейных ценностей
Развитие причастности к значимым и знаковым событиям, понимания ценности совместных семейных праздников.Буклет «Масленица»
Формирование основ гражданской идентичности
Формирование чувства единения с теми, кто является жителем Крыма. Развитие умения рассказать о Масленице с использованием базового лексического материалав динамических, общих двигательных упражнениях
и упражнениях на координацию речи с движениями.Составление лексического контура «Весна-красна». Буклет «Праздник  начинается!»
Формирование основ межэтнического взаимодействия
Формирование умения передать смысл, суть, значение праздника Масляны с реализациейлогоритмических и музыкально-ритмических упражнений.Составление речевого маршрута «Каждый Масленице рад!»
Формирование основ социокультурных ценностей
Развитие желания делиться радостью, ощущением торжества прихода весны.Буклет «Масленица, Масленица, дай блинком полакомиться!»
Формирование основ экологической культуры
Совершенствование понимания, что скоро наступит весна и в наших силах сделать наш дом, наш Крым чище и красивее. Пополнение и уточнение лексического контента «Провожаем Зиму – встречаем Весну»
Воспитание культуры труда
Воспитание правильного отношения к труду, понимания, что нужно потрудиться, чтобы сделать мир прекрасным.Вербальное путешествие по поэтическомутриптиху «Февральский снег весною пахнет»